| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 영아 | 안전교육 |
나를 보호해주는 보..
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| 1세 | 기타 언어 |
봄 풍경 사진
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
애벌레 머리띠
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
달콤한 약
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
봄꽃
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| 영아 | 안전교육 |
아무 차나 타지 않..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화를 들어본다. ② 다양한 봄꽃의 이름을 말해본다. ③ 봄꽃 모양 종이에 자유롭게 끼적여본다. |
산책을 가요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 언어 |
I수준 ①교사가 들려주는 이야기에 관심을 갖고 듣는다. ②동화내용을 회상하여 교사와 이야기 나눈다. ③동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ①교사가 들려주는 이야기에 관심을 갖고 듣는다. ②동화내용을 회상하여 이야기한다. ③동화장면을 살펴보며 끼적여본다. |
봄이 오면
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| 영아 | 안전교육 |
내가 싫어하면 만지..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
부모님과 음식상을 ..
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
꽃밭 배경
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅까꿍상자 안에 들어있는 자연물을 잡는다. ⋅자연물에 관심을 가지고 감각 기관으로 탐색한다. |
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