| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 낯설어요 언어 |
친구 얼굴 위에 끼..
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
루돌프 머리띠
|
|
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
친구에게 장난감을 나눠주며 함께 놀이해야 함을 알고 실천한다. |
동생에게 나누어줘요..
|
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
① 복주머니의 생김새를 탐색한다. ② 복주머니 그림 구멍에 끈을 끼운다. |
복주머니 그림에 끈..
|
| 2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
미로
|
|
| 2세 | 가을이에요 미술 |
I수준 ⋅내가 좋아하는 색깔을 솔방울에 색칠해본다. ⋅색칠한 솔방울 탐색한다. II수준 ⋅내가 좋아하는 색깔을 칠해 솔방울을 꾸민다. ⋅색칠한 솔방울의 변화를 비교한다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
① 구멍에 물건을 집어넣어 본다. ② 손가락으로 물건을 집어 올려 본다. |
|
| 1세 | 기타 신체 |
||
| 1세 | 기타 신체 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 역할,쌓기 |
산타 마을 가랜드
|
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
||
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
*표준보육* ⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다. ⋅어린이집 버스 이용 시 지켜야 할 안전수칙에 대해 알아본다. *누리과정* ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법에 대해 안다. ⋅통학버스를 안전하게 이용하는 방법을 알고 실천한다. |
통학버스를 안전하게..
|
| <101102103104105106107108109110> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
