| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅방울 장갑을 흔들며 소리를 내어본다. ⋅장갑을 껴보는 경험을 한다. II수준 ⋅방울 장갑을 끼고 움직이며 리듬과 소리를 만들어본다. ⋅교사와 함께 장갑을 손에 껴본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
⋅방울 장갑을 낀 손을 흔들며 몸을 움직여본다. ⋅방울 장갑 소리에 관심을 갖고 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 소근육을 조절하여 방울 장갑을 손에 낀다. ② 방울 장갑을 낀 손을 흔들며 움직인다. |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 가정연계활동 |
① 크리스마스에 관심을 갖는다. ② 산타할아버지의 선물 주머니를 꾸민다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
우리 아빠가 아니에..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
동물 그림자를 찾아..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ⋅스마트폰을 오래 보면 눈이 아프다는 것을 안다. ⋅안전교구를 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 경험한다. II수준 ⋅스마트폰을 오래 사용했을 때 해로운 점을 알아본다. ⋅안전교구를 스스로 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 인지한다. |
스마트폰
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
⋅소근육을 움직여 패턴을 조작한다. ⋅색깔 패턴을 만들며 단순한 규칙성에 관심을 가진다. |
색깔 패턴을 만들어..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
① 동물인형과 산책하며 동물 돌보는 방법을 놀이로 표현한다. ② 동물인형과 산책하며 동물의 감정에 대해 관심을 갖는다. |
인형
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 신체 |
동물 얼굴
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
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