| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
① 모르는 사람의 차를 함부로 타지 않아야 함을 안다. ② 위험한 상황에 대처하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
자동차
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
① 동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ② 설날에 대해 이야기 나누며 끼적인다. |
설날이 되었어요
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| 2세 | 나는요 안전교육 |
아무나 따라가면 안..
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| 2세 | 동물놀이 해요 안전교육 |
우리 아빠가 아니에..
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| 0세 | 낯설어요 기본생활(인성교육) |
① 교사의 도움을 받아 손을 씻어본다. |
간식 식사 전에 손..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
엘리베이터와 에스컬..
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| 영아 | 안전교육 |
아동학대의 의미를 ..
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
무시무시한 미세먼지..
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| 2세 | 기타 언어 |
· 교통표지판의 의미를 알아본다. · 교통표지판의 그림과 글자를 살펴보며 끼적인다. |
자동차 이름을 지어..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
사과 같은 내 얼굴..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
일하는 자동차 가게..
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅만지면 화상을 입을 수 있는 물건의 종류와 위험성을 알고 조심한다. ⋅위험한 물건이 보관된 장소를 알고 가까이 가지 않는다. *누리과정* ⋅불의 특성을 안다. ⋅불의 위험성을 알고 사용할 때는 어른과 사용해야 함을 이해한다. |
앗! 뜨거워요
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| 영아 | 안전교육 |
⋅교구를 조작하여 화상을 입을 수 있는 위험한 물건의 종류에 대해 알아본다. ⋅화상을 입지 않도록 안전하게 생활한다. |
뜨거운 것을 조심해..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
동물 똥
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