| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 언어 |
점토 의태어 그림 ..
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
⋅몸의 움직임을 조절해 스카프 커튼을 지나가본다. ⋅스카프의 촉감을 느끼며 놀이한다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 변기에 앉아 응가를 해본다. ② 배변훈련에 긍정적으로 참여한다. |
변기
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
물고기
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
• 약은 의사의 처방에 따라 먹어야 함을 알고 약을 함부로 먹지 않는다. |
약을 먹어요
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
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| 0세 | 움직여요 언어 |
① 사진 속 교사의 모습을 살펴본다. ② 교사 사진 위에 끼적이기를 시도한다. |
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| 1세 | 기타 미술 |
홍시 물감을 칠해요..
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 물풍선의 탄성, 온도에 따른 자극을 경험한다. 2. 의성어, 의태어 표현을 통해 언어 표현력을 기른다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
이런 행동 싫어요
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
① 빗소리를 표현하는 말소리를 들어본다. ② 내리는 빗소리를 자유롭게 표현해본다. |
분무기
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
놀잇감이 움직여요
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 동물의 움직임을 흉내 내며 즐거움을 느낀다. ⋅동물의 소리와 움직임에 관심을 가진다. |
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