| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 언어 |
봄 풍경 사진
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
① 배를 밀며 움직이기를 시도한다. ② 교사와 함께하는 경험을 통해 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 0세 | 움직여요 바깥놀이 |
⋅교사와 함께 뒤집기를 시도해본다. ⋅목적물을 향해 배를 밀며 움직여본다. |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 배밀이를 하며 앞으로 움직인다. ② 엄마와 함께 놀이하며 교실 환경에 익숙해진다. |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅이야기를 듣고 불의 위험성을 이해한다. ⋅불 가까이에 가지 않고 조심한다. |
막대인형(불에 가까..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
길을 잃어버린 모습..
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
I수준 ①반죽을 만들며 색깔 변화를 탐색한다. ②소근육을 사용하여 색깔 반죽을 주무른다. II수준 ①반죽을 만들며 색깔 변화를 탐색한다. ②소근육을 사용하여 색깔 반죽을 주무른다. |
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| 영아 | 신체 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅어린이집 주변에 있는 노인정에 방문해본다. ⋅노인정에서 할머니, 할아버지께 세배를 드려본다. 2수준 ⋅어린이집 근처에 있는 노인정에 방문한다. ⋅할머니, 할아버지께 세배를 드려본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 미술 |
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| 2세 | 가을이에요 신체 |
윷놀이 판
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
내 서랍에 스스로 ..
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| 0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
다양한 표정
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
바르게 세배해요(남..
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