| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
첨벙 물놀이
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
물놀이 가랜드
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| 영아 | 감각,탐색 |
1. 의사소통능력을 기른다. 2. 종이컵 전화기를 이용한 역할 놀이를 한다. |
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| 영아 | 감각,탐색 |
① 야광 물감으로 감각 발달을 돕고 창의성을 기른다. ② 빛이 나는 색채의 아름다움을 느껴본다. |
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| 영아 | 등원 및 맞이하기 |
① 빨래 놀이를 통해 대소근육 조절 능력을 기른다. ② 천의 색이 변화되는 것에 관심을 두고 빨래 놀 이를 즐겨본다. |
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| 영아 | 역할,쌓기 |
1. 색다른 공간을 경험하며 놀이한다. 2. 꿀벌에 관심을 두고 특징을 표현한다. 3. 역할 놀이를 통해 의사소통능력을 기른다. |
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| 영아 | 역할,쌓기 |
1. 창의적 표현력을 기른다. 2. 활발한 의사소통을 이끌어 언어 발달을 돕는다 |
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 나는요 언어 |
⋅그림카드를 보며 혼자서 할 수 있는 일을 알아본다. ⋅그림카드를 살펴보며 혼자서 할 수 있는 그림에 끼적이기 한다. |
혼자 할 수 있는 ..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
① 옷 그림에 자유롭게 끼적여 친구 옷으로 꾸민다. ② 친구에 대해 긍정적인 관심을 갖는다. |
친구 옷을 꾸며요
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 토마토가 자라는 성장 과정에 관심을 가진다. · 토마토를 직접 수확해보며 성취감을 느끼고 토마토와 친숙해진다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
놀잇감 나눠주는 모..
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| 0세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 언어 |
⋅동화장면과 내용에 관해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
설날이 되었어요
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