| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
목욕용품
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
안전하게 타고 내려..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
비눗방울 부는 모습..
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| 영아 | 안전교육 |
옷에 불이 붙었어요..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 미술 |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 음률 |
둘이 살짝
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| 1세 | 기타 미술 |
플레이콘으로 애벌레..
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
I수준 ⋅동화에 관심을 갖고 교사와 함께 읽어본다. ⋅간단한 어휘를 듣고 따라 하거나 몸짓으로 표현한다. ⋅크레용을 이용하여 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화에 관심을 갖고 교사와 함께 읽어본다. ⋅간단한 어휘를 듣고 따라 하거나 몸짓으로 표현한다. ⋅크레용을 이용하여 끼적여본다. |
나비가 팔랑팔랑
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
1수준 ⋅긿을 잃어버렸을 때 대처방법에 대해 알아본다. ⋅내 이름을 듣고 이야기 해본다. 2수준 ⋅길을 잃어버렸을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅길을 잃었을 때 내 이름, 원명을 말하며 대처해본다. |
길을 잃었을 때 기..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
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