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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 친절하게 말하는 것의 중요성을 안다. ② 올바른 언어습관을 가진다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
 그림
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| 2세 | 가을이에요 기본생활(인성교육) |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
 PPT
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| 0세 | 좋아해요 안전교육 |
⋅내 이름을 듣고 반응해본다. ⋅길을 잃었을 때 대처방법을 알아본다. |
 그림
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
⋅물감을 묻혀 손도장을 찍으며 미술활동을 한다. ⋅활동지에 있는 다양한 모양에 관심을 가지고 탐색한다. |
 활동지
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ⋅스마트폰을 오래 보면 눈이 아프다는 것을 안다. ⋅안전교구를 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 경험한다. II수준 ⋅스마트폰을 오래 사용했을 때 해로운 점을 알아본다. ⋅안전교구를 스스로 조작하며 올바른 스마트폰 사용법을 인지한다. |
 그림
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| 2세 | 가을이에요 미술 |
활동지
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅까꿍판에서 친구의 얼굴을 찾고 탐색해본다. ⋅소근육을 이용해 까꿍판을 열고 닫아본다. |
 교구만들기
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
•촉감기차를 밟아보며 다양한 촉감을 경험한다. •촉감기차 위를 자유롭게 걸어본다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①자신의 경험이나 생각을 소리 내어 말하기를 시도한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. II수준 ①자신의 경험이나 생각을 말한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. |
 PPT
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
 그림
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 차례가 있음을 반복해서 경험한다. II수준 ① 그림자료를 살펴보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 줄을 서서 차례를 지켜야 함을 안다. |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
 그림
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| 영아 | 안전교육 |
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