| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 1세 | 기타 음률 |
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
I수준 ①음식 만드는 모습 모방을 시도한다. ②음식 모형의 이름을 듣고 모방하여 소리내본다. II수준 ①음식 만드는 흉내를 낸다. ②음식 모형을 보고 이름을 말한다. |
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| 1세 | 기타 언어 |
우리 가족 최고
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기 |
① 우리 반 선생님과 우리 반에 대해 관심을 갖는다. ② 선생님과 인사를 나눈다. |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
오징어
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
태풍 속 여행은 위..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 신체 |
휴지 심 롤러코스터..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 흥얼거리며 따라 부른다. ⋅손동작에 관심을 가지고 움직임으로 표현한다. |
친구야 나는 너를 ..
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| 영아 | 역할,쌓기 |
1. 그림책을 즐겁게 감상하며 거울에 관심을 둔다. 2. 다양한 공간을 활용해 끼적거리기를 시도한다. 3. 특별한 공간에서 신체놀이에 즐겁게 참여한다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 안전교육 |
어른 손을 잡아요
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
① 모르는 사람의 차를 함부로 타지 않아야 함을 안다. ② 위험한 상황에 대처하는 방법에 대해 이야기 나눈다. |
아무 차나 타지 않..
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅모르는 사람이 접근했을 때 대처하는 방법을 알아본다. ⋅위험한 상황에 대처하는 방법을 표현해본다. ⋅도움을 요청할 수 있는 주변 기관을 놀이를 통해 알아본다. *누리과정* ⋅낯선 사람에 대한 위험성을 인지한다. ⋅모르는 사람이 내 이름을 불렀을 때의 대처법을 알고 실천한다. |
모르는 사람이 내 ..
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| 2세 | 기타 음률 |
| <171172173174175176177178179180> |
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