| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅배변 놀이를 하는 흉내를 낸다. ⋅아기 변기의 쓰임새를 살펴본다. |
변기
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 물풀을 바른 색지에 밀가루를 뿌려 그림 편지를 쓴다. ② 물풀과 밀가루의 특성을 탐색한다. ③ 친구에게 자신이 완성한 그림 편지를 선물한다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
전통문양 하트 프레..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 미술 |
집
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
눈사람
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
눈사람을 꾸며요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
무시무시한 미세먼지..
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| 영아 | 안전교육 |
① 불의 위험함을 인지한다. ② 불의 위험성을 알려주는 노래에 관심을 가진다. |
불에 가까이 간 모..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
전화놀이
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
자동차
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅안전동요를 듣고 따라 부르며 안전교육 내용을 인지한다. ⋅화재가 발생했을 때 대처하는 요령과 화재를 예방하는 방법을 알아본다. 누리과정 ⋅불의 위험성에 대해 안다. ⋅불장난은 위험하다는 것을 인지하고 안전하게 놀이한다. |
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