| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 기타 미술 |
⋅소근육을 조절하여 색깔 반죽으로 놀이한다. ⋅감각기관으로 색깔 반죽을 탐색한다. |
알약
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| 0세 | 낯설어요 미술 |
로션 그림을 그려요..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
돋보기로 본 친구 ..
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
⋅소방관이 하는 일을 알아보고 감사한 마음을 가진다. ⋅소방관이 하는 일을 놀이로 표현해본다. |
도와줘요! 119
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 0세 | 선생님과 놀아요 안전교육 |
⋅안전 동화를 듣고 혼자 밖에 나가면 위험하다는 것을 인식한다. ⋅밖에서는 꼭 어른과 함께 다녀야 함을 이해한다. |
길을 잃었어요
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
칠교놀이
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| 0세 | 기타 음률 |
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| 2세 | 기타 안전교육 |
길을 잃었어요
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 2세 | 봄나들이 가요 안전교육 |
⋅외출할 때 어른, 선생님과 함께 나가야 한다는 것을 인지한다. ⋅유괴범에 대해 알아본 후 구별하는 방법을 알아본다. |
아는 사람이라도 따..
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| 영아 | 음률 |
① 친근한 노래를 따라 부르며, 노래와 리듬에 맞춰 몸으로 표현한다. ② 몸을 움직이며 안정된 자세를 취하려고 시도한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
눈 오는 날의 안전..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅동화의 내용에 관심을 가지고 들어본다. ⋅눈이 올 때 안전하게 다니는 방법을 이야기 나눈다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 내용을 이해한다. ⋅눈이 올 때 안전하게 다니는 방법을 알아본다. |
미끄러운 눈길은 조..
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