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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
그림
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2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
1세 ①단어카드를 보며 여름 과일 이름을 듣는다. ②단어카드를 보고 여름 과일의 이름을 말한다. 2세 ①단어카드를 보며 여름 과일 이름을 듣는다. ②단어카드를 보고 여름 과일의 이름을 말한다. |
그림
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2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
⋅뿅뿅이 도장을 찍어 여름 과일을 꾸민다. ⋅여름 과일의 종류를 살펴본다. |
활동지
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0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅롤러에 물감을 묻혀 자국을 만들어본다. ⋅롤러의 움직임을 탐색한다. |
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2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
① 다양한 아이스크림 모양을 탐색해 본다. ② 소근육을 조작하여 아이스크림을 만들어 본다. |
![]() 교구만들기
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2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
크래프트
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0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅동물 머리띠를 하고 동물 흉내를 낸다. ⋅거울 속 자신의 모습을 살펴본다. ⋅동물 머리띠를 한 친구의 모습을 살펴본다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅동물의 움직임을 자유롭게 표현한다. ⋅다른 사람의 동물 움직임 표현에 관심을 갖는다. II수준 ⋅동물의 움직임을 자유롭게 표현한다. ⋅다른 사람의 동물 움직임 표현에 관심을 갖는다. |
그림
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0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅동물 머리띠를 하고 동물 흉내를 낸다. ⋅거울 속 자신의 모습을 살펴본다. ⋅동물 머리띠를 한 친구의 모습을 살펴본다. |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
그림
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1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅생일 축하 놀이를 하며 파티를 경험한다. ⋅친구와 함께 생일 축하 놀이를 한다. |
그림
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
사진
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2세 | 나는요 신체 |
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2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
⋅밀가루 반죽으로 겨울 음식을 만들어본다. ⋅겨울 음식을 맛있게 먹는 흉내를 낸다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
• 노래에 관심을 갖고 듣는다. • 노래에 맞춰 몸을 움직이며 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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