| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
우리 반 파티 모자..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
I수준 ⋅약을 먹을 때 누구와 함께 먹는지, 언제 먹어야 하는지 안다. ⋅약은 정해진 양만 먹어야 한다는 것을 경험한다. II수준 ⋅약이 필요한 상황을 이야기 나누며 약을 먹을 때 지켜야 하는 점을 알아본다. ⋅약은 정해진 양만 먹어야 한다는 것과 이유에 대해 인지한다. |
약은 정해진 양만 ..
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| 0세 | 움직여요 언어 |
① 사진 속 교사의 모습을 살펴본다. ② 교사 사진 위에 끼적이기를 시도한다. |
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| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
우리 반 동물친구들..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
①교구를 조작하여 움직인다. ②동물의 얼굴이 사라지고 나타나는 것을 탐색한다. |
동물 까꿍 놀이
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
은행나무
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
흔들흔들 우지끈, ..
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| 영아 | 미술 |
우산 꾸미기
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 어린이집 현관을 둘러보며 긍정적인 관심을 갖는다. ② 어린이집 현관을 살펴보며 익숙해진다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
물놀이할 때 지켜야..
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| 1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
· 노래에 관심을 갖고 듣는다. · 교사의 동작을 보고 따라 움직이기를 시도한다. |
곰들의 춤
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 2세 | 기타 신체 |
손가락 그림자 놀이..
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| <201202203204205206207208209210> |
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