![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 기타 안전교육 |
①학대 상황 시 도움을 요청하는 방법을 알고 행동한다. ②상황에 따라 알맞게 말한다. |
![]() 멀티플래시
|
0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
||
0세 | 움직여요 감각,탐색 |
①노래를 듣고 흥얼거린다. ②노래에 맞춰 수박 먹는 흉내를 낸다. ③함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
![]() 멀티플래시
|
2세 | 동물놀이 해요 바깥놀이 |
I수준 ①모래를 만지며 감각적으로 탐색한다. ②모래 위에 동물 모양 틀 찍기를 시도한다. II수준 ①모래를 만지며 감각적으로 탐색한다. ②모래 위에 동물 모양 틀을 찍는다. |
|
0세 | 놀이는 재미있어요 수유 및 이유식 |
||
0세 | 움직여요 감각,탐색 |
그림
|
|
2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
⋅동요를 들으며 비 오는 날 안전하게 보행하는 방법을 안다. ⋅비 오는 날 안전하게 보행하는 연습을 한다. |
그림
|
1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①사인펜으로 물티슈에 그림을 그린다. ②물티슈에 그려진 그림을 탐색한다. |
|
0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
① 교사의 도움을 받아 블록 쌓기를 시도한다. ② 교사와 함께 블록 뒤에 숨고 찾기를 반복하며 까꿍 놀이를 한다. |
|
0세 | 좋아해요 안전교육 |
그림
|
|
1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
그림
|
|
0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅새로운 노래를 들으며 즐거움을 느껴본다. ⋅수박 마라카스를 흔들며 소리를 탐색해본다. 2수준 ⋅새로운 노래를 들으며 몸을 움직여본다. ⋅노래를 들으며 수박 마라카스로 연주해본다. |
![]() 멀티플래시
|
2세 | 동물놀이 해요 신체 |
I수준 ⋅내 걸음걸이를 조절하여 걸어본다. ⋅음악에 따라 보폭을 달리하여 움직인다. II수준 ⋅걸음의 보폭을 조절하여 걷는다. ⋅음악과 박자에 맞추어 보폭을 조절하여 걷는다. |
|
2세 | 나는요 감각,탐색 |
||
0세 | 움직여요 음률 |
PPT
|
<201202203204205206207208209210> |