| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅새 노래에 관심을 가지고 들어본 후에 흥얼거리며 표현한다. ⋅교사가 하는 손동작에 관심을 갖고 움직여본다. |
뿡뿡뿡 응가하기
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| 1세 | 기타 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅블록을 연결해 블록 길을 만들어 탐색한다. ⋅자동차를 잡고 움직여본다. |
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| 0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅블록을 연결해 블록 길을 만들어 탐색한다. ⋅자동차를 잡고 움직여본다. 2수준 ⋅블록을 연결해 블록 길을 만들어본다. ⋅굴러가는 자동차 바퀴의 움직임과 모양을 눈으로 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 기본생활(인성교육) |
웃는 얼굴
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
네일샵 가랜드
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
우리 반에서 지켜야..
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅다양한 종류의 그림책을 살펴본다. ⋅그림책에 긍정적인 관심을 가진다. 2수준 ⋅다양한 종류의 그림책을 탐색한다. ⋅그림책을 이용한 놀이를 경험해 본다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. |
소방대피훈련(영아)..
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| 2세 | 나는요 기본생활(인성교육) |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
부모님께 사랑해요 ..
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