![]() |
영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 봄나들이 가요 언어 |
그림
|
|
2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
||
0세 | 움직여요 역할,쌓기 |
||
1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
||
0세 | 움직여요 신체 |
① 발바닥 그림자료를 탐색한다. ② 교사의 손을 잡고 발자국을 따라 걷기를 시도한다. |
그림
|
0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
⋅엄마와 함께 스티커를 붙여 꾸며본다. ⋅눈과 손을 협응하여 스티커를 붙여본다. |
그림
|
2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
1수준 ⋅끈 달린 풍선을 잡고 움직이며 놀이한다. ⋅끈 달린 풍선 모양과 움직임을 탐색한다. 2수준 ⋅끈 달린 풍선을 잡고 여러 신체 움직임을 시도해본다. ⋅풍선의 움직임에 호기심을 갖고 탐색한다. |
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 촉감 휴지를 탐색한다. ② 촉감 휴지를 뽑아 보며 소근육 발달을 돕는다. |
![]() 사진
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
① 소근육을 사용하여 리본 끈을 감는다. ② 리본 끈의 특성을 탐색한다. |
|
1세 | 움직이는 것이 재미있어요 신체 |
① 리본 끈이 달린 공간을 탐색한다. ② 몸을 움직여 리본 끈 밑을 지나간다. |
|
1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅소근육을 사용하여 리본 끈을 감고 풀어본다. ⋅리본 끈의 특성을 탐색한다. |
|
2세 | 봄나들이 가요 음률 |
I수준 ⋅방울 리본 끈을 흔들며 아름다운 소리를 표현한다. ⋅봄과 관련된 음악을 들으며 방울 리본 끈을 흔들어본다. II수준 ⋅방울 리본 끈을 흔들며 아름다운 소리를 표현한다. ⋅봄과 관련된 음악을 들으며 방울 리본 끈을 흔들어본다. |
|
1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅스펀지를 가지고 다양한 방법으로 물놀이한다. ⋅스펀지를 만지며 탐색한다. |
|
0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅리본 끈 흔들기를 시도한다. ⋅좋아하는 노래를 들으며 즐거운 감정을 표현한다. II수준 ⋅리본 끈을 흔들어본다. ⋅영아가 좋아하는 노래를 들으며 즐거운 감정을 표현한다. |
|
2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 교사가 들려주는 동시에 관심을 갖고 듣는다. ② 물놀이 경험에 대해 이야기한다. ③ 친구의 이야기에 귀를 기울인다. |
그림
|
<231232233234235236237238239240> |