| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
사과
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
시소
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
실내에서 뛰는 모습..
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 미술 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅국수를 잡아보며 촉감을 탐색한다. ⋅국수로 만든 모양과 선에 관심을 가진다. |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 등원 및 맞이하기 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
•익힌 국수와 마른 국수를 탐색하고 손으로 만져 본다. |
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| 1세 | 기타 언어 |
I수준 ⋅단풍잎을 오감으로 탐색한다. ⋅단풍잎이 그려진 활동지에 자유롭게 끼적이기를 시도한다. ⋅친구 옆에서 관심을 가지며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅단풍잎의 생김새를 탐색한다. ⋅단풍잎이 그려진 활동지에 자유롭게 끼적인다. ⋅친구가 완성한 작품에 관심을 갖는다. |
나뭇잎
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
깃털
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화를 듣고 언어로 표현한다. ② 내가 좋아하는 동화장면에 끼적이기를 시도한다. |
종이비행기를 타고
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
1수준 ⋅여름철 날씨와 폭염의 개념에 대해 알아본다. ⋅폭염의 위험성과 대처 방법을 경험한다. 2수준 ⋅여름철 날씨와 폭염의 개념에 대해 인지한다. ⋅폭염의 위험성과 대처 방법을 인지한다. |
그늘에서 놀아요
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