| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 미술 |
버스 도안
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 배변활동 |
스스로 바지를 내리고 입으며 배변을 한다. |
화장실사용법
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
①동화장면을 살펴보며 이야기를 듣는다. ②동화내용에 대해 이야기 나누며 끼적인다. |
친구랑 함께하면 즐..
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 이불 위에서 구르기를 시도한다. ② 교사와 함께 일과에 즐겁게 참여한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
안전한 놀이터
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 신체 |
숫자 카드
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅폭염의 의미와 위험성을 안다. ⋅폭염 시 안전한 대처 방법을 알고 실천한다. |
폭염에 대처해요
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 관심을 가지고 표현해본다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
내가 자라면서
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| 1세 | 기타 기본생활(인성교육) |
자신의 양말을 스스로 벗어 자리에 정리한다. |
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| 2세 | 나는요 신체 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
생일 축하 하는 모습을 흉내 내며 친구와 함께 즐겁게 놀이한다. |
케이크
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
⋅형, 언니처럼 흉내 내며 놀이한다. ⋅형, 언니가 스스로 하는 역할을 경험한다. |
스스로 하는 모습
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
개미
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