| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
예쁜 동물 친구들 ..
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| 2세 | 기타 음률 |
카메라 만들기
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅끈이 있는 놀잇감을 탐색하며 안전하게 놀이하는 방법을 안다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용을 떠올리며 이야기 나눈다. ⋅끈이 있는 놀잇감을 가지고 안전하게 놀이하는 방법을 안다. |
목에 걸리면 큰일 ..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 음률 |
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| 1세 | 기타 음률 |
⋅노래를 개사해 불러보며 음악과 친숙해진다. ⋅친구의 이름을 알아보고 서로에게 관심을 갖는다. |
네 네 선생님
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| 0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
① 교사와 함께 기저귀를 갈고 개운함을 느낀다. ② 교사와 기저귀를 갈며 안정적인 애착을 형성한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
[안전이야기]위험한..
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
[안전이야기]위험한..
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
1수준 ⋅감각기관을 이용하여 쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽을 탐색한다. ⋅쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽으로 놀이를 시도한다. 2수준 ⋅감각기관을 이용하여 쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽을 탐색한다. ⋅쌀 튀밥과 옥수수 전분 반죽으로 나만의 작품을 만들어본다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
쉬가 마려워요
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| 영아 | 안전교육 |
①주방에서 발생할 수 있는 화재 상황에 관심을 갖는다. ②주방에서 화재 시 대피경로를 알고 교사를 따라 대피한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
[안전놀이]위험한 ..
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| 1세 | 기타 신체 |
다람쥐얼굴
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