| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
||
| 0세 | 기타 신체 |
⋅가을 열매를 따는 흉내를 낸다. ⋅가을 열매의 종류를 살펴본다. |
가을 열매
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
ⓛ 위험한 놀이와 안전한 놀이에 관심을 가진다. ② 스티커를 붙이는 경험을 한다. |
조심해요 위험해요
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
몬드리안의 구성
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
I수준 ⋅그림자료를 보며 위험한 행동에 대해 이야기 나눈다. ⋅위험한 행동들을 살펴보며 끼적인다. II수준 ⋅그림자료를 보며 위험한 행동에 대해 이야기 나눈다. ⋅위험한 행동들을 살펴보며 끼적인다. |
위험한 행동
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 가정연계활동 |
어린이집 동네를 돌아보며 어린이집과 주변 환경에 대해 친숙함을 느낀다. |
어린이집 주변에는 ..
|
| 2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
⋅안전한 놀이와 위험한 놀이를 구분한다. ⋅안전한 행동과 위험한 행동을 안다. |
안전한 놀이와 위험..
|
| 0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
자동차를 조심해요
|
|
| 영아 | 감각,탐색 |
· 감자로 오감놀이를 하며 감자와 친숙해진다. · 오감 놀이를 경험하며 오감 및 두뇌를 발달시킨다. |
감자로 만든 음식
|
| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅여러 가지 얼굴표정 그림을 탐색한다. ⋅어떤 표정인지 들어보고 모방하여 표현한다. |
|
| 2세 | 나는 친구가 있어요 안전교육 |
외부인에 의해 화재가 난 상황에서의 대처법을 알고, 선생님을 따라 신속하게 대피할 수 있다. |
불이란
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
아이스 스케이트장
|
|
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
붕어빵
|
|
| 영아 | 감각,탐색 |
· 고구마로 오감놀이를 하며 고구마와 친숙해진다. · 고구마를 이용해 다양한 동물을 만들어보며 창의력과 표현력을 기른다. |
동물 그림 자료
|
| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
ⓛ 소근육을 조절하며 미술활동에 참여해 본다. ② 풀을 이용하여 사진을 붙이는 경험을 한다. |
놀잇감이 좋아요
|
| <261262263264265266267268269270> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
