| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 영아 | 신체 |
||
| 1세 | 기타 미술 |
개미집
|
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
① 내 몸에 관심을 갖는다. ② 내 몸 각 부분의 정확한 명칭을 안다. |
내 몸에도 이름이 ..
|
| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
⋅ʻ병원차와 소방차ʼ 노래에 맞춰 악기연주를 한다. ⋅악기 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
병원차와 소방차
|
| 0세 | 낯설어요 언어 |
||
| 1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①물고기 도장을 찍어 바닷속을 꾸민다. ②물고기 도장의 다양한 모양을 탐색한다. |
|
| 0세 | 기타 신체 |
I수준 ⋅자석 낚싯대를 이용하여 물고기를 잡는다. II수준 ⋅자석 낚싯대를 이용하여 물고기를 잡는다. ⋅자석의 성질을 탐색한다. |
낚시놀이
|
| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
· 블록을 이용하여 바닷속을 꾸민다. · 친구와 함께하는 놀이에 관심을 갖는다. |
바다 생물
|
| 2세 | 기타 신체 |
||
| 2세 | 기타 신체 |
종이배 접기
|
|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 등원 및 맞이하기 |
① 기차 소리를 표현한 언어에 관심을 갖는다. ② 기차 소리를 표정, 몸짓, 말소리로 따라 한다. ③ 친구의 표정, 몸짓, 말소리에 관심을 갖는다 |
기차
|
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 1세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
| <261262263264265266267268269270> |