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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 기타 미술 |
1수준 ⋅셀로판지의 다양한 색깔과 모양에 관심을 가진다. ⋅시트지의 끈적이는 느낌을 손으로 만져보며 탐색한다. 2수준 ⋅시트지의 끈적이는 느낌을 다양한 방법으로 표현해본다. ⋅셀로판지의 다양한 색깔과 모양에 관심을 가지고 꾸미기를 시도해본다. |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 가정연계활동 |
① 동물을 사랑하는 마음을 표현한다. ② 그림을 그려 내 마음을 표현한다. |
활동지
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영아 | 역할,쌓기 |
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0세 | 낯설어요 낮잠 |
① 선생님이 들려주는 자장가를 들으며 잠을 잔다. ② 선생님과 함께 어린이집에서 편안하게 잠을 잔다. |
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영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아본다. ⋅동화 내용을 상기하며 안전하게 산책에 다녀오는 방법을 이야기 나눈다. II수준 ⋅동화를 듣고 안전하게 산책을 다녀올 수 있는 방법에 대해 알아보고 이야기 나눈다. ⋅산책에서 일어날 수 있는 위험한 상황에 대해 알아보고, 대처방법을 놀이를 통해 경험한다. |
PPT
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2세 | 기타 음률 |
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0세 | 놀이는 재미있어요 바깥놀이 |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
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0세 | 기타 신체 |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 점심 및 간식 |
물은 식사 후에 마시는 습관을 갖는다. |
![]() 그림
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1세 | 놀이할 수 있어요 기본생활(인성교육) |
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영아 | 기본생활(인성교육) |
손톱과 발톱을 깨끗이 하여 내 몸의 청결을 유지한다. |
![]() 멀티플래시
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1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
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0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
PPT
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