| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 1세 | 기타 신체 |
⋅신체를 조절하여 다람쥐처럼 움직여본다. ⋅신체를 탐색하며 다람쥐가 하는 동작을 모방한다. |
다람쥐
|
| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
||
| 1세 | 기타 언어 |
⋅가을 열매 그림책을 보고 가을 열매를 탐색한다. ⋅가을 열매 그림책을 보며 가을 열매에 대한 이야기를 나눈다. ⋅가을 열매 그림책을 보며 끼적여본다. |
요술쟁이 가을
|
| 2세 | 기타 언어 |
⋅빛과 그림자의 관계에 관심을 가진다. ⋅그림자극을 통해 빛의 특성을 안다. |
ʻ커다란 무ʼ 그림..
|
| 2세 | 동물놀이 해요 언어 |
⋅동물 그림을 보고 동물 울음소리를 흉내 내며 끼적인다. ⋅동물 울음소리를 듣고 특징을 안다. |
동물 울음소리 흉내..
|
| 0세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
위험! 가스가 폭발..
|
|
| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
겨울잠 자는 동물
|
|
| 0세 | 기타 바깥놀이 |
빨래하는 모습
|
|
| 1세 | 기타 신체 |
||
| 1세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅국수의 느낌을 탐색하며 작게 잘라본다. ⋅국수가 비닐 위에 닿는 소리를 탐색한다. |
|
| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
I수준 ①사자의 생김새를 탐색하며 집게 놀이를 한다. ②소근육을 조절하여 집게를 바르게 사용한다. ③사자 얼굴의 특징을 쓰기 활동을 통해 표현하기를 시도한다. II수준 ①사자의 생김새를 탐색하며 집게 놀이를 한다. ②소근육을 조절하여 집게를 바르게 사용한다. ③사자 얼굴의 특징을 쓰기 활동을 통해 표현한다. |
국수로 사자 갈기 ..
|
| 2세 | 기타 감각,탐색 |
||
| 2세 | 기타 미술 |
| <291292293294295296297298299300> |