| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 까슬이 공의 특성을 탐색한다. ② 동물 입에 까슬이 공을 붙이고 뗀다. |
까슬이 공을 붙이고..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
가을 논
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
그림자
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
1수준 ⋅투명 가방에 든 자연물을 탐색한다. ⋅소근육을 조절해 투명 가방 안에 자연물을 넣어본다. 2수준 ⋅다양한 종류의 자연에 관심을 가지고 탐색해본다. ⋅투명 가방 속에 스스로 자연물을 넣고 빼 볼 수 있다. |
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| 1세 | 기타 신체 |
⋅가을바람에 몸을 움직여본다. ⋅시원한 바람을 감각기관으로 느껴본다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 음률 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 아이스크림 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ② 다양한 색과 모양의 색깔 반죽을 탐색해 본다. |
아이스크림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
놀이터 사진
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
I수준 ⋅겨울 날씨에 관심을 갖고 실외 놀이터에서 놀이해본다. ⋅주변을 둘러보며 여러 가지 모양을 찾아본다. II수준 ⋅겨울 날씨에 관심을 갖고 실외 놀이터에서 놀이해본다. ⋅주변을 둘러보며 자신이 알고 있는 모양을 찾아 말한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
변기를 꾸며요
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 듣고 소리 내어 반응한다. ② 친구를 기다려주는 것에 관심을 갖는다. |
친구가 먼저 신발 ..
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