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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
① 사물의 특성에 따라 같은 것끼리 분류해 본다. ② 집게를 사용하여 사물을 옮겨 담아 본다. |
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅얼음에 관심을 가지고 탐색한다. ⋅눈과 손을 협응하여 얼음을 옮겨본다. |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅촉감 공의 다양한 느낌을 탐색해본다. ⋅촉감 공으로 놀이하며 다양한 움직임을 시도한다. |
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| 0세 | 움직여요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 안다. ⋅비상구의 위치를 알아본다. ⋅화재 시 교사의 도움을 받아 비상구를 찾은 후 밖으로 신속하게 대피한다. |
 문서/서식
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 낮잠 |
 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
그림
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
⋅사진 속 자신의 모습을 살펴본다. ⋅크레용을 잡고 끼적이기를 시도한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
① 노래를 듣고 따라 부른다. ② 응가하는 흉내를 내며 몸을 움직인다. |
 PPT
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| 0세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅커튼이 있는 공간을 탐색한다. ⋅커튼을 이용해 신체를 움직여 숨는 놀이를 해본다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅보자기를 잡고 까꿍놀이를 시도한다. ⋅간단한 생활도구의 탐색을 경험한다. |
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| 영아 | 안전교육 |
I수준 ⋅안전동요를 흥얼거리며 불이 났을 때 비상구를 찾는 방법을 경험한다. ⋅불이 났을 때 비상구를 찾아서 안전하게 대피하는 놀이를 경험한다. II수준 ⋅안전동요를 부르며 불이 났을 때 비상구를 찾는 방법을 안다. ⋅불이 났을 때 비상구를 찾아서 안전하게 대피하는 놀이를 경험한다. |
 PPT
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