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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
I수준 ⋅두 손으로 비치볼을 잡고 던진다. ⋅비치볼의 특성을 탐색한다. II수준 ⋅두 손으로 비치볼을 잡고 던진다. ⋅비치볼의 특성을 탐색한다. |
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2세 | 재미있는 놀이해요 역할,쌓기 |
1세 ①과일 화채를 만드는 흉내 내기를 시도한다. ②함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. 2세 ①과일 화채를 만드는 흉내를 낸다. ②함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
① 공이 담긴 보자기를 잡고 움직인다. ② 친구와 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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2세 | 나는요 미술 |
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 안전교육 |
멀티플래시
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2세 | 기타 바깥놀이 |
I수준 ⋅친구와 함께 호스를 들고 움직인다. ⋅소방관 모습에 관심을 갖고 흉내 낸다. II수준 ⋅친구와 함께 호스를 들고 움직인다. ⋅소방관 모습에 관심을 갖고 흉내 낸다. |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
멀티플래시
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
⋅우리 원 근처에 소방서로 이동한다. ⋅소방서에서 하는 일을 알아본다. |
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0세 | 놀이는 재미있어요 안전교육 |
멀티플래시
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0세 | 좋아해요 안전교육 |
소방관이 하는 일에 대해 알고 감사한 마음을 가진다. |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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0세 | 느껴보아요 안전교육 |
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멀티플래시
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2세 | 기타 신체 |
⋅소화기를 들고 불을 끄며 몸을 움직인다. ⋅소방관 모습에 관심을 갖고 흉내 낸다. |
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2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
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