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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅다양한 자동차를 운전하는 흉내를 낸다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이하는 경험을 한다. |
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1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
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0세 | 움직여요 신체 |
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1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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0세 | 움직여요 안전교육 |
⋅비가 많이 오고 바람이 심하게 불 때 실내에 있어야 함을 안다. ⋅홍수가 무엇인지 개념에 대해 알아본다. |
멀티플래시
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2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
•그림책에 관심을 가지며 즐겁게 동화를 듣는다. •동화를 회상하여 말해 본다. •동화 읽기에 흥미를 가진다. •사인펜을 가지고 자유롭게 끼적이기를 한다. |
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1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
그림
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0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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영아 | 역할,쌓기 |
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2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
①파란 비닐 위에 그림을 그려 꾸민다. ②물놀이 경험해본 경험을 이야기한다. |
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영아 | 안전교육 |
⋅전기를 사용하는 물건을 통해 전기의 이로움을 안다. ⋅전기의 위험성을 알고 전기를 안전하게 사용하는 방법에 대해 안다. |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
멀티플래시
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
① 두 발을 모아 점프를 시도한다. ② 같은 그림을 구분하여 찾는다. |
그림
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 감각,탐색 |
⋅도트 물감을 찍으며 미술활동을 한다. ⋅티슈를 탐색하며 생활도구를 경험한다. |
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0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ⋅눈과 손을 협응하여 도트물감을 찍어본다. ⋅도트물감을 찍어 나타나는 색과 모양을 탐색한다. II수준 ⋅눈과 손을 협응하여 도트물감을 찍어본다. ⋅도트물감을 찍어 나타나는 색과 모양을 탐색한다. |
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