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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅비 오는 날에 사용하는 물건을 탐색한다. ⋅교구에 필요한 물건을 붙인다. |
교구만들기
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2세 | 동물놀이 해요 미술 |
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2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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0세 | 느껴보아요 언어 |
멀티플래시
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1세 | 놀이할 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅우산의 용도를 알아보고 우산을 사용해본다. ⋅우산을 들고 비 오는 날 놀이를 한다. |
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1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅새로운 노래에 관심을 갖고 들어본다. ⋅노래를 들으며 우산을 쓰고 모방놀이를 한다. |
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0세 | 낯설어요 언어 |
PPT
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1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
①비 오는 날에 사용하는 우산의 생김새를 탐색한다. ②같은 우산을 찾아 분류한다. |
교구만들기
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2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
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1세 | 기타 신체 |
⋅좋아하는 동물 그림을 찾아 밟으며 움직여본다. ⋅생김새가 같은 그림을 찾아본다. |
그림
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1세 | 기타 감각,탐색 |
⋅빗소리를 들으며 빗소리를 언어로 표현해본다. ⋅빗소리에 맞춰 걸어본다. |
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1세 | 기타 언어 |
⋅동시판을 살펴보며 동시를 듣는다. ⋅비가 오는 모습을 이야기하며 활동지에 비를 표현해본다. |
PPT
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2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
① 동물 가면을 쓰고 동물 흉내를 낸다. ② 친구와 함께 하는 놀이에 관심을 갖는다. |
![]() 그림
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1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
사진
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영아 | 바깥놀이 |
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