| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 안전교육 |
1수준 ⋅황사의 위험성에 대해 안다. ⋅황사가 불 때 안전하게 생활하는 방법을 알아본다. 2수준 ⋅황사가 무엇인지 알아본다. ⋅황사가 발생했을 때 대처할 수 있는 방법에 대해 안다. |
황사바람을 조심해
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| 1세 | 기타 등원 및 맞이하기 |
키재기판
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
황사바람을 조심해
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| 1세 | 기타 음률 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
⋅교사의 발등 위에 올라가 손을 잡고 중심잡기를 시도한다. ⋅교사와 함께 놀이하는 경험을 즐긴다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅동화장면을 보며 폭설과 한파의 위험성에 관심을 갖는다. ⋅폭설과 한파가 있을 때 안전하게 대비하는 방법을 알아본다. |
폭설과 한파를 조심..
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| 0세 | 기타 신체 |
I수준 ⋅스티로폼 공을 탐색하고 팔을 움직여 던지기를 시도한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날의 모습을 흉내 내 본다. II수준 ⋅스티로폼 공을 활용해 던지기를 한다. ⋅스티로폼 공으로 눈 오는 날 모방놀이를 한다. |
눈싸움
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
나비 사진
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
빵 가게
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 음률 |
엄마 아빠 제일 좋..
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| 0세 | 좋아해요 감각,탐색 |
⋅선생님, 친구의 사진을 스티커로 꾸며본다. ⋅소근육을 이용해 스티커를 떼고 붙인다. |
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| 0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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