| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
식판에 음식을 담아..
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이는 것을 즐긴다. |
신나게 춤춰요
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| 2세 | 기타 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동화를 듣고 다양한 느낌에 관해 이야기를 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
어떤 느낌이에요?
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 안전교육 |
⋅위험한 상황에 대처하는 방법을 언어로 표현해본다. ⋅좋은 느낌과 나쁜 느낌을 알고 구분해본다. |
좋은 느낌 나쁜 느..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
즐겁고 편안한 하루..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
하늘
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
① 움직이는 교사의 무릎에서 균형감을 기른다. ② 선생님과 즐거운 신체 놀이를 통해 친밀감을 형성한다. |
비행기 활주로
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
①다람쥐가 되어 밤과 도토리를 찾는 흉내를 낸다. ②가을에 볼 수 있는 열매를 탐색한다. |
다람쥐
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 언어 |
• 교사가 들려주는 동화에 관심을 갖고 듣는다 • 표정, 몸짓, 말소리로 표현하며 끼적이기를 시도한다. |
알록달록 변기
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
① 그림자료를 보며 교사의 이야기를 듣는다. ② 휴지를 아껴 쓰는 것에 관심을 갖는다. |
[절제]휴지는 필요..
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 기본생활(인성교육) |
흘린 음식을 먹지 ..
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