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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
0세 | 좋아해요 역할,쌓기 |
① 선생님, 친구와 함께했던 역할 놀이를 회상하며 다시 해본다. ② 함께 놀이하는 다른 사람의 모습에 관심을 갖는다. |
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2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
①모래시계의 모래 움직임을 탐색한다. ②모래시계를 잡고 움직인다. |
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1세 | 기타 감각,탐색 |
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2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
그림
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2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
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1세 | 기타 바깥놀이 |
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1세 | 기타 음률 |
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2세 | 봄나들이 가요 감각,탐색 |
1수준 ⋅안전거울을 보며 내 얼굴을 탐색한다. ⋅거울 속 자신의 모습을 보며 나를 구별한다. 2수준 ⋅안전거울에 관심을 가지고 얼굴을 살펴본다. ⋅거울 속 나와 친구의 생김새가 다름을 구별한다. |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
![]() 멀티플래시
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0세 | 낯설어요 감각,탐색 |
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1세 | 기타 바깥놀이 |
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2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
그림
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1세 | 기타 신체 |
그림
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영아 | 가정연계활동 |
활동지
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2세 | 봄나들이 가요 미술 |
1세 ①스티커를 붙여보며 무당벌레를 꾸미기를 시도한다. ②무당벌레의 생김새에 관심을 갖는다. 2세 ①스티커를 붙여보며 무당벌레를 꾸민다. ②무당벌레의 생김새에 대해 안다. |
활동지
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<41424344454647484950> |