| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 기본생활(인성교육) |
친구를 때리지 않아..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
친구 표정을 따라 ..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
눈사람
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
사랑이 가득한 우리..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책하며 이동운동을 한다. ⋅형님 반과 함께 만나서 인사를 나누며 친숙함을 느껴본다. |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 바깥놀이 |
⋅바깥에서 산책하며 신체를 움직여본다. ⋅형님과 놀이하며 친밀감을 느껴본다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅물에 불린 미역의 촉감을 손과 발의 감각으로 느낀다. ⋅바닷속 모습을 미술활동으로 표현한다. |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
① 엄마, 아빠 물건 그림을 살펴보며 이름을 말한다. ② 엄마, 아빠 물건 그림에 자유롭게 끼적인다. |
넥타이
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
⋅동시를 듣고 그림책의 그림과 내용에 관심을 가진다. ⋅동시판 인쇄물을 살펴보며 끼적이기를 한다. |
사랑이 가득한 우리..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 언어 |
엄마 아빠가 사용하..
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| 2세 | 봄나들이 가요 안전교육 |
아무에게나 문을 열..
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| 영아 | 안전교육 |
*표준보육* ⋅안전과 관련된 노래를 듣고 따라 흥얼거려본다. ⋅안전한 보행법에 대해 약속을 정하고 실천한다. *누리과정* ⋅교실에서 일어날 수 있는 사고의 위험성에 대해 안다. ⋅교실에서의 안전약속을 지키고 실천한다. |
천천히 천천히
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