| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 좋아해요 신체 |
① 헝겊을 쥐고 움직이며 소근육 조절력을 돕는다. ② 구멍 안으로 헝겊 조각을 넣는 놀이를 통해 눈과 손의 협응력을 기른다. ③ 다양한 촉감의 헝겊 조각을 탐색한다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
겉모습과 마음이 달..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록을 이용하여 무대를 구성해본다. ⋅무대에서 공연하는 사진을 보며 관심을 가진다. |
음악회
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| 2세 | 동물놀이 해요 음률 |
ʻ참새 한 마리ʼ를 손유희 동작으로 표현해 본다. |
참새 한마리
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
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| 0세 | 좋아해요 기본생활(인성교육) |
놀잇감을 건네주어 ..
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
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| 0세 | 움직여요 신체 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
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| 0세 | 좋아해요 미술 |
손바닥, 발바닥을 ..
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅집의 모양에 관심을 가지고 블록으로 우리 집을 만들어본다. ⋅친구와 함께 즐겁게 놀이한다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 블록으로 놀이한다. ⋅블록으로 우리 가족이 사는 집을 만들어본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
I수준 ⋅레인스틱을 흔들며 소리를 탐색한다. ⋅레인스틱 소리에 맞춰 몸을 움직인다. II수준 ⋅노래에 맞춰 레인스틱을 움직인다. ⋅레인스틱 소리에 맞춰 몸을 움직인다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
⋅신체를 조절해 레인스틱을 기울이며 소리를 내어본다. ⋅레인스틱에서 나는 소리를 탐색해본다. |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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