| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
빗으로 쓱싹
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 미술 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
겨울 놀이_눈썰매
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 언어 |
I수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 듣는다. ⋅친구와 함께 놀이한 경험을 표현하며 끼적인다. II수준 ⋅동화장면을 살펴보며 동화를 관심 있게 듣는다. ⋅친구와 함께 놀이한 기분에 대해 이야기하며 끼적인다. |
[적응]같이 놀자
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
얼굴 표정 카드
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
I수준 ⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 말한다. ⋅동시판에 관심을 갖고 활동지에 끼적이기를 한다. II수준 ⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 말한다. ⋅동시판에 관심을 갖고 활동지에 끼적이기를 한다. |
봄나들이 가요
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
⋅소근육을 조절하여 휴지심에 빨대를 꽂아본다. ⋅숫자를 세며 수량을 인식해본다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅점토를 이용하여 다양한 음식을 표현해본다. ⋅점토로 만든 음식을 친구와 나누어 먹는 놀이를 한다. II수준 ⋅점토를 이용하여 음식을 만든다. ⋅점토로 만든 음식을 친구와 나누어 먹는 놀이를 한다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅점토 위에 손도장, 발도장을 찍으며 몸 움직이기를 시도한다. ⋅감각기관을 활용하여 점토를 탐색한다. II수준 ⋅점토 위에 손도장, 발도장을 찍으며 몸을 움직인다. ⋅감각기관을 활용하여 점토를 탐색한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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