| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
자연물로 가족 얼굴..
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
놀잇감 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 신체 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 관심을 가진다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. 2수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 이야기 나눈다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 2세 | 봄나들이 가요 언어 |
1수준 ⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 관심을 가진다. ⋅쓰기 도구를 이용하여 동화장면 인쇄물에 끼적인다. 2수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적여본다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅동화내용을 듣고 영아가 맡아본 냄새에 대한 경험을 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. II수준 ⋅동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
⋅교사가 들려주는 동화를 듣고 반응한다. ⋅동화장면을 살펴보며 끼적이기 한다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화를 들으며 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
킁킁 무슨 냄새지
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
① 놀잇감의 그림을 보고 어떤 놀잇감인지 알 수 있다. ② 소근육을 사용하여 놀잇감 그림 블록을 잡고 높이 쌓을 수 있다. |
놀잇감
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| <441442443444445446447448449450> |
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