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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 영아 | 안전교육 |
홍수에 따른 수해 발생 시 조치사항을 마련하여 피해를 최소화하기 위한 내용을 훈련함 |
 문서/서식
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| 1세 | 기타 언어 |
 PPT
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| 영아 | 안전교육 |
①모르는 사람의 위험함에 대해 인지한다. ②모르는 사람이 자신의 이름을 불렀을 때의 대처방법을 알아본다. |
 그림
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 등원 및 맞이하기 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
① 아이스크림 먹는 흉내를 내며 놀이한다. ② 다양한 색과 모양의 색깔 반죽을 탐색해 본다. |
 그림
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| 2세 | 가을이에요 안전교육 |
 멀티플래시
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
 그림
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 미술 |
 활동지
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
1수준 ⋅목욕할 때 들을 수 있는 소리에 관심을 가진다. ⋅목욕용품을 이용해 인형을 씻겨주는 놀이를 해본다. 2수준 ⋅목욕할 때 들을 수 있는 소리를 입으로 표현해본다. ⋅인형을 씻겨주며 목욕의 즐거움을 느껴본다. |
 그림
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
 크래프트
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 언어 |
⋅시원하게 해주는 물건과 음식의 이름을 듣고 말한다. ⋅물건과 음식의 생김새를 살피며 끼적인다. |
 그림
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| <41424344454647484950> |
