| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅내가 느끼는 감정을 인식하고 표현해본다. ⋅싫은 느낌이 드는 위험한 상황을 안다. 2수준 ⋅위험한 상황에 대처하는 방법을 언어로 표현해본다. ⋅좋은 느낌과 싫은 느낌을 알고 구분해본다. |
함부로 만지지 마세..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 안전교육 |
꼭꼭 씹어 먹어요
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅산책하며 들리는 매미 소리에 관심을 갖는다. ⋅매미 소리를 듣고 따라 해본다. II수준 ⋅여름에 들을 수 있는 매미 소리에 관심을 갖는다. ⋅산책하며 매미 소리를 흉내 낸다. |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
· 소근육을 사용하여 점토에 아이스크림 막대를 꽂는다. · 점토에 아이스크림 막대를 꽂아 고슴도치를 표현한다. |
고슴도치
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 영아 | 감각,탐색 |
·무를 탐색하고 놀이하며 식재료에 친숙함을 느낀다. ·무의 느낌과 변화를 감각적으로 경험한다. |
김치 그림 활동지
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 언어 |
① 동화를 듣고 내용에 대해 이야기 나눈다. ② 동화장면을 살펴보며 끼적이기를 시도한다. |
내 친구 붕붕이
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| 0세 | 좋아해요 바깥놀이 |
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| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 2세 | 동물놀이 해요 역할,쌓기 |
동물병원
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| 2세 | 동물놀이 해요 감각,탐색 |
동물 퍼즐
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
텐트
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
딸기
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| 0세 | 기타 음률 |
눈
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