| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
① 크레용으로 과일 그림을 색칠한다. ② 과일 그림과 같은 색깔을 찾는다. |
과일 색칠하기
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 신발장에서 같은 색깔을 찾아 신발을 정리한다. ② 다양한 색깔을 탐색한다. |
신발장에 신발을 정..
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| 1세 | 기타 역할,쌓기 |
미끄럼틀
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 0세 | 느껴보아요 안전교육 |
⋅안전동화를 듣고 내 몸의 소중한 곳을 인식한다. ⋅내 몸을 소중하게 보호하는 방법을 알고 실천한다. |
내 몸의 소중한 부..
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 음률 |
① 마이크를 들고 노래를 부른다. ② 노래를 부르며 움직임으로 표현한다. ③ 교사에 대한 긍정적인 관심을 노래로 표현한다. |
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
① 메뉴판을 살펴보며 음식 이름을 이야기한다. ② 친구의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ③ 메뉴판을 살펴보며 끼적인다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅교사가 들려주는 동시를 듣고 이야기 나눈다. ⋅동시판을 살펴보며 무엇을 타고 싶은지 끼적이기를 한다. |
무엇을 타고 갈까?..
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| 0세 | 움직여요 언어 |
| <461462463464465466467468469470> |
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