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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 낯설어요 바깥놀이 |
⋅굴러가는 공의 움직임을 탐색해본다. ⋅공을 이용해 신체를 움직여본다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
⋅튜브에 앉아서 몸을 움직여본다. ⋅튜브에 앉아서 몸의 움직임을 즐긴다. |
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| 0세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 역할,쌓기 |
⋅물놀이하는 흉내를 내며 놀이한다. ⋅물놀이용품에 관심을 갖고 탐색한다. ⋅친구와 함께 물놀이용품을 이용해 물놀이한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
⋅물건의 크기에 따라 비슷한 것끼리 짝을 지어본다. ⋅소근육을 조절하여 교구를 조작해본다. |
 활동지
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
 PPT
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| 1세 | 느낄 수 있어요 언어 |
I수준 ⋅음식카드에 관심을 가지며 말하기를 시도해본다. ⋅음식카드 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. II수준 ⋅다양한 음식카드를 보며 이름을 들어보고, 말하기를 시도한다. ⋅음식카드 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
 그림
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
I수준 ⋅카드 잡기를 시도해본다. ⋅음식카드을 탐색하며 명칭을 들어본다. II수준 ⋅소근육을 조절하여 카드를 잡아본다. ⋅음식카드에 관심을 갖고 명칭을 듣는다. |
 그림
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| 영아 | 감각,탐색 |
1 종이컵에 관심을 가진다. 2 종이컵에 사물을 숨기고 찾으며 대 상 영속성을 기른다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅홍수가 무엇인지 개념에 대해 알아본다. ⋅홍수의 위험성과 대처방법에 대해 알아본다. 2수준 ⋅홍수의 개념, 위험성, 대처방법을 인지한다. ⋅그림자료를 탐색하며 안전교육 내용을 이해한다. |
 멀티플래시
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| 영아 | 역할,쌓기 |
1. 손과 눈의 협응력을 기른다. 2. 종이컵을 높이, 넓게 쌓으며 구성능력을 기른다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 가정연계활동 |
① 비가 오는 여름 날씨에 관심을 가져 본다. ② 비가 올 때 사용하는 물건을 탐색해 본다. |
 활동지
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅비 오는 날에 사용하는 물건에 대해 이야기 나눈다. ⋅비 오는 날에 사용하는 물건 그림에 자유롭게 끼적인다. |
 활동지
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| <471472473474475476477478479480> |
