| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
계단에서 조심해요
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①자신의 경험이나 생각을 소리 내어 말하기를 시도한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. II수준 ①자신의 경험이나 생각을 말한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. |
천천히 계단을 오르..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
①낮은 계단 매트를 오르고 내리기를 반복한다. ②계단의 생김새를 탐색한다. |
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| 2세 | 기타 기본생활(인성교육) |
① 계단을 안전하게 오르내리는 방법을 알고 실천해 본다. ② 계단을 이용하며 대근육 발달을 돕는다. |
계단 질서
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
•안전하게 계단을 이용하는 방법을 안다. •질서를 지켜 계단을 이용한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
몸을 움직이며 계단을 오르내린다. |
계단 질서
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 기본생활(인성교육) |
계단을 오르내릴 때의 위험한 상황을 알고, 차례를 지켜 오르내릴 수 있다. |
천천히 계단을 오르..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
I수준 ①자신의 경험이나 생각을 소리 내어 말하기를 시도한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. II수준 ①자신의 경험이나 생각을 말한다. ②계단을 안전하게 오르고 내리는 방법을 안다. |
(동화)계단에서 조..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 기본생활(인성교육) |
･그림자료를 살펴보며 안전하게 계단을 다니는 방법을 알다. ･선생님과 함께 안전하게 계단을 다녀본다. |
천천히 계단을 오르..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 기본생활(인성교육) |
⋅계단에서는 안전하게 다니는 방법을 알아본다. ⋅계단에서 천천히 걷는 연습을 해본다. |
계단에서 조심해요
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
계단에서 조심해요
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 기본생활(인성교육) |
계단에서 조심해요
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 기본생활(인성교육) |
계단에서 조심해요
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
몸 그림자 퍼즐
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