| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
|---|---|---|---|
| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
① 놀이 텐트에 들어가고 나오는 것을 반복한다. ② 놀이 텐트의 공간을 탐색한다. |
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
1수준 ⋅노래에 맞춰 리본 막대를 흔들며 표현한다. ⋅익숙한 노래를 흥얼거리며 따라 부른다. 2수준 ⋅노래에 관심을 갖고 듣는다. ⋅리본 막대를 흔들며 몸을 자유롭게 움직인다. |
|
| 0세 | 기타 바깥놀이 |
||
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅병풍 그림책을 세워본다. ⋅다양한 형태의 그림책에 관심을 갖는다. II수준 ⋅병풍 그림책을 세워 집을 만든다. ⋅다양한 형태의 그림책에 관심을 갖는다. |
|
| 2세 | 기타 미술 |
동물
|
|
| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 역할,쌓기 |
||
| 2세 | 기타 미술 |
||
| 2세 | 우리 반이 좋아요 역할,쌓기 |
||
| 1세 | 기타 신체 |
||
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 등원 및 맞이하기 |
① 이름을 부르고 눈을 맞추며 반갑게 인사를 나눈다. ② 선생님과 인사를 나누며 안정감을 느낄 수 있다. |
|
| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
•다른 사람의 말을 듣고 자신의 생각을 말한다. •선생님, 친구들과 귓속말하며 친밀감을 느낀다. |
|
| 0세 | 느껴보아요 언어 |
목욕용품 그림카드
|
|
| 1세 | 느낄 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅자동차가 오지 않는 안전한 도로에서 다녀야 함을 안다. ⋅자동차와 사람인형을 조작해서 놀이하며 안전교육 내용을 이해한다. 2수준 ⋅차도와 인도의 개념을 이해하여 안전하게 이동하는 방법을 안다. ⋅자동차와 사람 인형을 조작해서 놀이하며 안전교육 내용을 인지한다. |
어느 쪽으로 걷지?..
|
| 0세 | 느껴보아요 미술 |
| <481482483484485486487488489490> |
꼬망봇 AI가 사용자별 맞춤 문서를 자동 생성합니다. 작성하고자 하는 문서의 유형을 선택해 시작해 보세요.
