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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 0세 | 낯설어요 언어 |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 신체 |
I수준 ⋅모기장 아래를 기어서 지나간다. II수준 ⋅모기장 아래를 기어서 지나간다. ⋅다양한 감각기관을 활용하여 모기장을 탐색한다. |
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| 0세 | 느껴보아요 역할,쌓기 |
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| 0세 | 낯설어요 등원 및 맞이하기 |
친구와 인사를 하며 친밀한 관계를 형성한다. |
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| 1세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
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| 2세 | 우리 반이 좋아요 언어 |
① 교사가 들려주는 동화를 들으며 이야기 나눈다. ② 동화장면에 관심을 갖고 자유롭게 끼적인다. |
 PPT
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| 0세 | 낯설어요 신체 |
I수준 ⋅기어서 터널을 지나간다. ⋅우리 반 교실 환경에 관심을 가진다. II수준 ⋅터널 안의 공간을 탐색하며, 기어서 터널을 지나간다. ⋅우리 반 교실 환경에 관심을 가진다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 신체 |
 크래프트
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는요 신체 |
 크래프트
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
⋅다양한 채소의 모양을 탐색한다. ⋅모양 채소에 물감을 묻혀서 찍어본다. |
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| 2세 | 봄나들이 가요 역할,쌓기 |
I수준 ⋅친구와 함께 벌의 움직임을 몸으로 표현하기를 시도한다. ⋅벌에 관심을 갖는다. II수준 ⋅친구와 함께 벌의 움직임을 몸으로 표현한다. ⋅벌에 관심을 갖는다. |
 그림
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