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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
2세 | 동물놀이 해요 신체 |
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2세 | 동물놀이 해요 음률 |
①노래에 관심 갖고 따라 불러본다. ②노래에 맞춰 간단한 움직임으로 표현한다. |
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영아 | 안전교육 |
①길을 잃었을 때의 안전한 행동요령을 안다. ②안전교육자료를 보며 교사의 이야기에 귀를 기울인다. |
그림
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2세 | 동물놀이 해요 가정연계활동 |
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2세 | 기타 미술 |
*표준보육* ⋅다양한 재료를 활용한 미술활동에 관심을 가진다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙을 알아본다. *누리과정* ⋅셀로판지로 신호등을 만들어본다. ⋅신호등의 의미와 지켜야 할 규칙에 대해 안다. |
그림
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2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
① 아이스크림 먹는 흉내를 내며 친구와 함께 놀이한다. ② 다양한 색과 모양을 반죽하며 탐색한다. |
그림
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 바깥놀이 |
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1세 | 놀이할 수 있어요 신체 |
사진
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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0세 | 움직여요 기본생활(인성교육) |
여름에 조심해야 될 음식과 기본습관에 대해 반복적으로 이야기한다. |
그림
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1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅실물자료 탐색을 통해 입에 넣으면 위험한 물건이 있다는 것을 안다. ⋅이야기를 들으며 아무거나 함부로 입에 넣으면 위험하다는 것을 인지한다. 2수준 ⋅아무거나 섭취하면 위험하다는 것을 안다. ⋅먹을 수 있는 것과 없는 것을 구분해본다. |
멀티플래시
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영아 | 안전교육 |
동영상
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1세 | 기타 미술 |
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2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅비 오는 모습 그림 퍼즐을 맞춘다. ⋅퍼즐에 있는 비 오는 모습을 살펴본다. |
그림
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1세 | 움직이는 것이 재미있어요 역할,쌓기 |
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