| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅눈과 손을 협응하여 종이를 잡고 떼기를 시도해본다. ⋅선생님 얼굴의 부분 명칭에 관심을 가진다. II수준 ⋅눈과 손을 협응하여 종이를 잡고 떼어본다. ⋅선생님 얼굴의 부분 명칭을 관심 있게 들어본다. |
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| 0세 | 움직여요 미술 |
점토를 탐색하고 점토 위에 빨대를 꽂아 본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 등원 및 맞이하기 |
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| 2세 | 나는 가족이 있어요 감각,탐색 |
①가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천할 수 있다. ②오이를 다양한 방법으로 탐색한다. |
오이
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| 영아 | 감각,탐색 |
· 콩나물을 수경재배로 길러보며 성장 과정을 탐색한다. · 먹을거리의 중요성을 알고 기다림의 의미를 안다. |
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
동물 색깔판
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| 0세 | 느껴보아요 감각,탐색 |
⋅물 위에 떠다니는 놀잇감의 움직임을 탐색한다. ⋅물 위에 떠다니는 놀잇감을 잡으며 놀이한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 신체 |
①소근육을 사용하여 끈에 구슬을 끼운다. ②다양한 모양의 구슬을 탐색한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 미술 |
가방 도안
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 언어 |
⋅동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅동화장면 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다. |
햇빛이 뜨거워요!
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 미술 |
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| 2세 | 기타 바깥놀이 |
⋅우리 동네를 산책하며 몸을 움직인다. ⋅산책하며 주변에서 좋아하는 것을 찾아 이야기한다. |
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