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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
1세 | 놀이할 수 있어요 감각,탐색 |
⋅여름에 먹으면 시원한 음식을 탐색한다. ⋅음식 사진을 보며 여름 날씨에 관심을 가진다. |
사진
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2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
⋅새 노래를 듣고 멜로디와 가사를 흥얼거린다. ⋅노래를 들으며 자유롭게 움직임으로 반응한다. |
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2세 | 재미있는 여름이에요 음률 |
① 노래에 관심을 갖고 따라 불러본다. ② 노랫말에 맞춰 간단한 동작으로 표현한다. |
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2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
⋅활동지에서 바르게 물놀이하는 친구를 찾는다. ⋅물놀이할 때 지켜야 할 약속을 안다. |
활동지
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2세 | 재미있는 여름이에요 감각,탐색 |
활동지
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1세 | 나는 할 수 있어요 음률 |
동영상
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2세 | 재미있는 여름이에요 신체 |
⋅영아가 끈을 끼우고 빼며 바느질을 한다. ⋅가방의 쓰임새에 대해 알아본다. |
그림
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 안전교육 |
멀티플래시
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
I수준 ⋅그림책 표지에 그림 그리기를 시도한다. ⋅소근육을 조절하여 스티커를 붙여본다. II수준 ⋅좋아하는 그림책 표지에 그림을 그린다. ⋅소근육을 조절하여 스티커를 떼고 붙여본다. |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 언어 |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 미술 |
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1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
PPT
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1세 | 나는 할 수 있어요 미술 |
① 크레용으로 과일 그림을 색칠한다. ② 과일 그림과 같은 색깔을 찾는다. |
![]() 그림
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0세 | 놀이할 수 있어요 안전교육 |
1수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 알아본다. ⋅안전하고 즐겁게 물놀이를 즐길 수 있는 방법에 관심을 가진다. 2수준 ⋅안전동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다. ⋅안전하게 물놀이하는 방법에 대해 알아본다. |
멀티플래시
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0세 | 느껴보아요 언어 |
PPT
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