| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 안전교육 |
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아는 사람이라도 따..
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 미술 |
⋅꾸미기 재료를 이용하여 우리 반 버스를 꾸며본다. ⋅안전가위, 풀을 사용하며 소근육을 조절한다. |
우리 반 버스
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 언어 |
① 동화의 그림과 내용에 관심을 갖고 동화 듣기를 즐긴다. ② 어린이집에 처음 등원하던 날의 기분을 표현해 본다. |
즐거운 우리 반
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| 2세 | 기타 미술 |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 기본생활(인성교육) |
선생님과 인사하는 ..
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
① 교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. (의사소통＞듣기＞경험과 관련된 말 듣고 알기) ② 공공장소에서는 작은 목소리로 말해야 함을 인지한다. (사회관계＞더불어 생활하기＞사회적 가치를 알기) |
[예절]공공장소에서..
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| 0세 | 낯설어요 역할,쌓기 |
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| 영아 | 안전교육 |
영아 안전일지-모서..
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 안전교육 |
문을 살살 닫아요
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅바깥 놀이터에서 다양한 놀이기구를 타며 놀이한다. ⋅친구와 함께하는 신체활동에 참여한다. |
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 감각,탐색 |
계란판 놀이
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 역할,쌓기 |
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| 영아 | 안전교육 |
⋅뜨거운 물건의 위험성을 알고 조심한다. ⋅뜨거운 물건을 사용할 때 지켜야 할 약속을 알고 실천하며 안전한 생활습관을 기른다. |
영아 안전일지-뜨거..
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| 영아 | 역할,쌓기 |
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| 영아 | 기본생활(인성교육) |
낮잠시간
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