| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 미술 |
⋅물감으로 가을 나무를 꾸며본다. ⋅면봉으로 미술활동을 하며 생활도구를 사용해본다. |
면봉으로 크리스마스..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 낮잠 |
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| 1세 | 새로운 것도 좋아요 역할,쌓기 |
신체를 조절하여 선생님 발등을 타고 걸어본다. |
손잡고 걷기
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 언어 |
① 동화를 들으며 동화 속 내용에 관심을 갖는다. ② 소리 내어 말하며 끼적이기를 시도한다. |
피노키오를 만났어요..
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 미술 |
기차
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| 2세 | 재미있는 놀이해요 감각,탐색 |
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| 1세 | 움직이는 것이 재미있어요 바깥놀이 |
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| 0세 | 기타 음률 |
•물체를 두드려서 나는 소리에 관심을 갖는다. •간단한 규칙성이 있는 리듬을 들어 본다. |
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| 영아 | 안전교육 |
표준보육 ⋅화재 사이렌 소리를 듣고 불이 난 상황을 인지한다. ⋅화재 시 대피 경로를 알고 비상구를 찾아서 교사와 함께 신속하게 대피한다. 누리과정 ⋅원장실 보일러 가스 누출로 불이 났음을 인지한다. ⋅화재 발생 시 신속히 대피한다. |
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| 2세 | 기타 언어 |
자동차가 데구루루
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| 2세 | 기타 음률 |
비행기
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
집 사진
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 감각,탐색 |
① 자신의 신체 부위를 탐색한다. ② 다른 사람과 신체 부위를 맞대어본다. |
손바닥
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| 0세 | 느껴보아요 낮잠 |
낮잠 잔 후 기저귀를 갈아 편안함을 느껴본다. |
낮잠을 자요
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 점심 및 간식 |
음식을 먹기 전 손을 깨끗이 씻는 습관을 갖는다. |
선생님과 손 씻기
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