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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 0세 | 느껴보아요 바깥놀이 |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 신체 |
⋅교구를 보고 같은 무늬 팬티를 찾아 붙여본다. ⋅팬티의 모양을 살펴본다. |
 교구만들기
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 역할,쌓기 |
 그림
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| 0세 | 느껴보아요 언어 |
① 빗소리를 표현하는 말소리를 들어본다. ② 내리는 빗소리를 자유롭게 표현해본다. |
 그림
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| 0세 | 좋아해요 미술 |
① 다양한 색의 셀로판지를 탐색한다. ② 다양한 색의 셀로판지를 붙여 꾸민다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
 PPT
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
 크래프트
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| 2세 | 가을이에요 역할,쌓기 |
 그림
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| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
① 장갑의 다양한 촉감을 탐색한다. ② 촉감의 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 탐색한다. ② 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
 활동지
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
⋅친구 사진 퍼즐을 맞춘다. ⋅친구 사진을 살펴본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅우리 동네에 있는 풀장에 방문한다. ⋅안전한 물놀이 방법을 알고 실천한다. II수준 ⋅우리 동네에 있는 풀장에 방문한다. ⋅안전한 물놀이 방법을 알고 실천한다. |
 사진
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
⋅우드락 배를 탐색하며 특성을 알아본다. ⋅우드락 배가 물에 뜨는 현상을 탐색한다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
 그림
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 놀러가는 상상을 하며 배에 타는 놀이를 한다. ⋅친구가 만든 배에 관심을 가지고, 내가 만든 배를 친구에게 소개한다. |
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