| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 감각,탐색 |
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| 영아 | 안전교육 |
① 모르는 사람의 위험성에 대해 안다. ② 유괴 상황 시 대처하는 방법에 대해 안다. |
따라가지 말아요
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| 2세 | 어린이 집이 좋아요 안전교육 |
뽀득뽀득 손을 씻어..
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| 2세 | 기타 미술 |
1수준 ⋅셀로판지의 다양한 색깔과 모양에 관심을 가진다. ⋅시트지의 끈적이는 느낌을 손으로 만져보며 탐색한다. 2수준 ⋅시트지의 끈적이는 느낌을 다양한 방법으로 표현해본다. ⋅셀로판지의 다양한 색깔과 모양에 관심을 가지고 꾸미기를 시도해본다. |
라이스페이퍼로 창문..
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 음률 |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
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| 0세 | 느껴보아요 음률 |
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| 2세 | 봄나들이 가요 음률 |
⋅악기를 연주하며 봄과 어울리는 소리를 표현해본다. ⋅여러 가지 악기를 연주하며 소리를 들어본다. |
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| 1세 | 기타 음률 |
산타할아버지
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| 2세 | 기타 언어 |
⋅색종이를 적당한 위치에 붙여 머리카락을 표현하며 소근육 발달을 돕는다. ⋅내가 표현하고 싶은 얼굴을 이야기한다. |
머리카락을 붙여요
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
I수준 ①놀잇감에서 나는 소리와 움직임을 탐색한다. ②소근육을 사용하여 놀잇감의 버튼을 누른다. II수준 ①놀잇감에서 나는 소리와 움직임을 탐색한다. ②소근육을 사용하여 놀잇감의 버튼을 누른다. |
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 감각,탐색 |
① 놀잇감 소리의 차이를 탐색한다. ② 교사와 함께 새로운 환경에서 놀이하며 적응한다. |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 언어 |
소리 나는 놀잇감으..
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| 2세 | 봄나들이 가요 바깥놀이 |
팔레트
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