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영아 단위계획안 |  단위계획안 > 영아 단위계획안 |
| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
| 2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 감각,탐색 |
① 장갑의 다양한 촉감을 탐색한다. ② 촉감의 느낌을 언어로 표현한다. |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 미술 |
① 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 탐색한다. ② 친구의 손바닥 그림을 살펴보며 자유롭게 끼적인다. |
 활동지
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 역할,쌓기 |
⋅친구 사진 퍼즐을 맞춘다. ⋅친구 사진을 살펴본다. |
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
I수준 ⋅우리 동네에 있는 풀장에 방문한다. ⋅안전한 물놀이 방법을 알고 실천한다. II수준 ⋅우리 동네에 있는 풀장에 방문한다. ⋅안전한 물놀이 방법을 알고 실천한다. |
 사진
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
⋅우드락 배를 탐색하며 특성을 알아본다. ⋅우드락 배가 물에 뜨는 현상을 탐색한다. |
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| 2세 | 가을이에요 언어 |
 그림
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| 2세 | 기타 역할,쌓기 |
⋅친구와 함께 놀러가는 상상을 하며 배에 타는 놀이를 한다. ⋅친구가 만든 배에 관심을 가지고, 내가 만든 배를 친구에게 소개한다. |
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| 2세 | 기타 신체 |
⋅교통기관을 붙였다 떼었다 하며 소근육을 조절한다. ⋅반복되는 패턴을 보며 단순한 규칙성에 관심을 가진다. |
 그림
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
 그림
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| 2세 | 가을이에요 감각,탐색 |
 그림
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| 1세 | 기타 바깥놀이 |
⋅산책하며 몸을 움직인다. ⋅산책하며 더워진 날씨를 느낀다. |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
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| 1세 | 놀이할 수 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이집 주변을 산책하며 신체활동에 참여한다. ⋅변화된 여름 풍경을 살펴보며 감각기관으로 느껴본다. |
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| 0세 | 기타 전이활동 |
① 오전에 계획된 활동을 반복하거나 연계활동으로 자유놀이를 한다. ② 교사와 개별적(1:1) 상호작용을 한다. |
 그림
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| 0세 | 놀이는 재미있어요 역할,쌓기 |
● 음식을 만들거나 설거지하는 흉내를 낸다. ● 함께 놀이하는 친구의 모습에 관심을 갖는다. |
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