| 연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 놀이자료 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 감각,탐색 |
친구와 사이좋게 지..
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
I수준 ⋅몸을 조절하여 움직여본다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 경험한다. II수준 ⋅몸의 빠르기를 조절하여 움직여본다. ⋅친구와 함께하는 놀이를 즐긴다. |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 신체 |
우리 가족 물건을 ..
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| 0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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| 영아 | 가정연계활동 |
가족의 모습을 그림..
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| 1세 | 새로운 것이 낯설어요 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 보며 이야기 나눈다. ②놀잇감을 소중히 여기고 안전하게 놀이하는 방법을 안다. |
놀잇감을 소중히 다..
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| 1세 | 나는 할 수 있어요 안전교육 |
나는 나쁜 아이가 ..
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| 0세 | 느껴보아요 신체 |
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| 2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
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| 2세 | 나는요 감각,탐색 |
⋅내가 좋아하는 모양을 교실에서 찾아본다. ⋅영아가 좋아하는 모양에 관심을 갖고 탐색한다. |
모양 카드
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| 2세 | 재미있는 여름이에요 바깥놀이 |
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| 1세 | 느낄 수 있어요 역할,쌓기 |
⋅다양한 블록으로 길 만들기를 시도해본다. ⋅친구와 향기 나는 길을 걸으며 함께 놀이하는 경험을 한다. |
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅영아와 함께 어린이 도서관을 이동한다. ⋅어린이 도서관을 탐색해보고 책 읽는 시간을 가진다. |
도서관
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| 1세 | 좋아하는 놀이가 있어요 바깥놀이 |
⋅어린이 도서관에 방문한다. ⋅어린이 도서관에서 그림책을 본다. |
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| 2세 | 기타 감각,탐색 |
자동차 퍼즐
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