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영아 단위계획안 | ![]() |
연령 | 주제 / 영역 | 활동명 | 교수자료 |
영아 | 기본생활(인성교육) |
①교사의 이야기를 귀 기울여 듣는다. ②공공장소에서는 작은 목소리로 말해야 함을 인지한다. |
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영아 | 안전교육 |
문서/서식
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영아 | 기본생활(인성교육) |
①그림자료를 살펴보며 이야기 나눈다. ②어른들께 존댓말을 해야 한다는 것을 안다. |
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2세 | 기타 감각,탐색 |
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1세 | 새로운 것이 낯설어요 신체 |
①자동차를 타거나 끌며 몸을 움직인다. ②어린이집의 내부 환경을 둘러보며 익숙해진다. |
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2세 | 나는 친구가 있어요 신체 |
1수준 ⋅소근육을 움직여 솜공을 달걀판 안에 넣어본다. ⋅순서를 지키며 놀이해본다. 2수준 ⋅소근육을 조절하여 달걀판에 솜공을 채운다. ⋅친구와 번갈아 가며 솜공을 채워본다. |
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2세 | 우리 반이 좋아요 신체 |
I수준 ⋅소근육을 움직여 솜공을 달걀판 안에 넣기를 시도한다. ⋅친구가 좋아하는 색깔에 관심을 가져본다. II수준 ⋅소근육을 움직여 솜공을 달걀판 안에 넣어본다. ⋅친구가 좋아하는 색깔을 알고 찾아본다. |
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2세 | 가을이에요 신체 |
⋅대추와 밤을 탐색하며 생김새에 관심을 가진다. ⋅눈과 손을 협응하여 달걀판에 열매를 담아본다. |
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2세 | 겨울과 모양을 즐겨요 신체 |
⋅소근육을 움직여 스티로폼 공을 달걀판 안에 넣어본다. ⋅숫자를 세며 스티로폼 공을 달걀판 안에 넣는다. |
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0세 | 움직여요 신체 |
①다양한 방법으로 두루마리 휴지 쌓기를 시도한다. ②두루마리 휴지의 생김새를 탐색한다. |
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영아 | 감각,탐색 |
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1세 | 느낄 수 있어요 바깥놀이 |
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0세 | 움직여요 감각,탐색 |
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2세 | 기타 신체 |
분유통으로 탑을 쌓는다. | |
2세 | 동물놀이 해요 음률 |
<581582583584585586587588589590> |